• Unidad 2

    • -- Guía 8 El feudalismo: entre clases sociales y la propiedad de la tierra -

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      Desarrollar conceptos relacionados con los orígenes comerciales en Europa y el establecimiento del modelo Feudal.

    • -- Guía 10 ¿Qué fueron las campañas militares durante las Cruzadas? -

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      Comprender la difusión del Cristianismo, Las Cruzadas para reconocer los principales momentos históricos, protagonistas, el impacto para la sociedad de la época y las consecuencias de estas avanzadas militares

    • -- Guía 11 El renacer de una cultura antigua -

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      Conocer algunos protagonistas del Renacimiento, las obras en el contexto de sus vidas, los principales acontecimientos y el impacto en la sociedad de la época.

    • -- Guía 12 El renacer de una cultura antigua -

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      Ampliar y conocer algunos aspectos de carácter científico los cuales permitan identificar en trabajos y disciplinas como la anatomía, la astronomía, las artes y las letras entre otros los avances del ser humano en la búsqueda de la perfección.
    • -- Guía 13  ¿Los seres humanos somos el centro del universo? -

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      Llevar al estudiante a conocer de manera amplia elementos fundamentales del hecho histórico y abordar el concepto de antropocentrismo

    • -- Guía 14  Buscando el equilibrio entre la Iglesia y el Estado -

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      Recorrer históricamente e identificar escenarios en el tiempo, para facilitar la compresión de procesos, comparar, relacionar, vincular y confrontar las diferentes posiciones en la Reforma de la Iglesia Católica.